Innovation Pédagogique et transition
Institut Mines-Telecom

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Vers l’alignement pédagogique en BD !

8 janvier 2018 par Tuyet Tram DANG NGOC Fiches pédagogiques 1353 visites 0 commentaire

Toujours en BD : pourquoi ça coince quand il n’y a pas d’alignement pédagogique

Analyse du déroulement classique d’un module. Où est-ce que ça "coince" souvent :
le décalage entre les attendus de l’enseignant et ce que les étudiants pensent être les attentes de l’enseignant.
De la nécessité d’expliciter les objectifs d’apprentissage.

Cette BD est publiée originalement sur :
https://ensdntt.blogspot.fr/2018/01...







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