Bon, le cours est parfaitement aligné : les objectifs d’apprentissage sont bien définis, ils sont écrits noir sur blanc et connus des étudiants. C’est bien ce qu’on évalue et toutes les activités sont bien conçues en vue de ces objectifs.
Pourtant, malgré tout le soin apporté à la conception de ce cours, il y a des choses qui "coincent" encore ? Pourquoi l’amphi est-il à moitié vide ?
Cette BD a été publiée originalement sur :
https://ensdntt.blogspot.fr/2018/01...
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