Innovation Pédagogique et transition
Institut Mines-Telecom

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Camille Roellens

Articles de cet auteur (1)

  • Esquisse d’éthique et d’une politique minimaliste de la science ouverte

    Le présent article procède de la philosophie politique de l’éducation et de l’éthique interdisciplinaire et fait fond sur la multiréférentialité et l’interdisciplinarité constitutives des sciences de l’éducation et de la formation. Nous y montrons que la philosophie morale et politique de Ruwen Ogien peut être précieuse pour penser les enjeux éthico-politiques de la science ouverte au XXIème siècle ainsi que le cadre axiologique dans lequel peuvent s’inscrire des politiques publiques ; ces dernières pouvant être largement reconnues comme légitimes dans ce domaine. Nous présentons de manière synthétique les thèses centrales de cet auteur (…)

    13 octobre 2023 par Camille Roellens Adjectif 174 visites 0 commentaire