L’article Kwa d’9 – Café Pédagogique du 9 mars 2018 : Blogs et Wikipédia… nouvelles formes de travaux pour les étudiants ? est apparu en premier sur Louvain Learning Lab.
Le 9 mars dernier, c’est Laura Merla qui a pris les rênes du Kwa d’9 – Café Pédagogique pour évoquer son expérience innovante en pédagogie universitaire : l’utilisation de blogs et de l’encyclopédie collaborative Wikipédia dans un séminaire de pratiques de recherche en sociologie.
Dans le cadre de l’année Louvain « Mondes Numériques », la professeure Merla a choisi d’axer son séminaire sur les pratiques numériques adolescentes. Il lui a donc paru logique de proposer (…)