Maria Ruberto

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• Décrire et comprendre l’apprentissage dans les dispositifs hybrides de formation

  Un article de la revue Distances et médiations des savoirs, une publication sous licence CC by sa
  Bernadette Charlier, Claire Peltier et Maria Ruberto, « Décrire et comprendre l’apprentissage dans les dispositifs hybrides de formation », Distances et médiations des savoirs [En ligne], 35 | 2021, mis en ligne le 18 octobre 2021, consulté le 16 novembre 2021. URL : http://journals.openedition.org/dms/6638 ; DOI : https://doi.org/10.4000/dms.6638
  Les étudiants débutant leur formation dans l’enseignement supérieur doivent aujourd’hui faire face à de nombreux dispositifs d’apprentissage hybrides ou en ligne. Cette recherche réalisée avant (…)

  16 novembre 2021 par Bernadette Charlier, Claire Peltier, Maria Ruberto Distances et Médiations des Savoirs 276 visites 0 commentaire