Innovation Pédagogique et transition
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Quel ingénieur pour un monde résilient ? webinaire de présentation du projet « Climat Sup INSA » – 9 Novembre

Un article repris de https://theshiftproject.org/article...

Nous avons le plaisir de vous inviter au webinaire de présentation du projet Climat Sup INSA, « Quel ingénieur pour un monde résilient ? » qui aura lieu le lundi 9 novembre prochain. 

DATE ET LIEU
Date :  Lundi 9 novembre de 17h à 19h30
 : en visioconférence sur Zoom (accédez en cliquant sur ce lien) et en direct sur notre page Facebook
Inscription obligatoire sur le formulaire en ligne.

« Quel ingénieur pour un monde résilient ? »
Mener la transition vers une économie et une société décarbonée, sobre et résiliente implique de mobiliser tous les secteurs de la société. Tous les étudiants doivent être formés aux enjeux énergie-climat, bien que de manière différenciée, dans toutes les disciplines.

Quant à l’ingénieur du XXIème siècle, il est la cheville ouvrière de la transition écologique et énergétique. Il ou elle, décideur ou technicien, doit intégrer dans ses analyses et décisions la raréfaction des ressources disponibles, notamment énergétiques, l’effondrement de la biodiversité, les changements climatiques à l’œuvre, et autres enjeux physiques, ainsi que les conséquences sociétales de ces bouleversements.
 
The Shift Project s’associe avec le Groupe INSA, qui forme chaque année près de 17 000 élèves ingénieurs, pour faire de la problématique climat-énergie un enjeu structurant de son offre de formation.
L’équipe projet du Shift est engagée dans une collaboration de 8 mois avec les équipes pédagogiques de 13 établissements. L’objectif : intégrer les enjeux climat-énergie de manière cohérente sur les 5 ans de formation proposés par les établissements du Groupe, avec de premières évolutions attendues dès septembre 2021. La démarche du Groupe INSA sera un cas d’étude partagée en continu avec le monde de l’enseignement supérieur français afin d’engager les autres établissements à lancer des initiatives similaires.

PROGRAMME
 
17h00 – Mot d’introduction « Enseigner la transition énergétique, une démarche systémique »

  • Jean-Marc Jancovici, Président, The Shift Project

17h15 – Présentation du projet ClimatSup INSA

  • Clémence Vorreux, Coordinatrice du projet ClimatSup INSA, The Shift Project
  • Damien Amichaud, Chef de projet ClimatSup INSA, The Shift Project
  • Anne-Laure Tournier, Chargée de projet ClimatSup INSA, The Shift Project
  • Sam Allier, Chargé de projet ClimatSup INSA, The Shift Project

 18h00 – Questions
 
18h15 – Table ronde « Comment former l’ingénieur pour la transition écologique ? »

  • Marion Fregonese, Référente du projet pour l’INSA Lyon et responsable de formation 
  • Chloé Huyghe, étudiante à l’INSA Strasbourg 
  • Un(e) directeur(trice) d’établissement du Groupe INSA
  • Un représentant du monde de l’entreprise
  • Animé par Jean-Marc Jancovici, Président, The Shift Project

 18h55 – Questions
 
19h20 – Conclusion                                 

  • Matthieu Auzanneau, Directeur, The Shift Project

 Nous nous réjouissons de vous retrouver le 9 novembre prochain pour réfléchir ensemble à l’ingénieur.e de demain ! 
 
L’équipe du Shift 

 

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Licence : autre

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