Numérique responsable

Articles

• Les 5R de la sobriété numérique via prof en transition

  [BureauVert] est une initiative lancée par le réseau Profs en transition dont l’objectif est de réduire l’impact écologique de nos espaces et usages bureautiques, dans l’univers scolaire évidemment mais aussi bien au-delà dans nos pratiques quotidiennes !

  Cet article fait suite à l’article précédent La pollution numérique que nous vous invitons à (re)découvrir afin d’avoir en tête les principaux enjeux du numérique et les raisons pour lesquelles il est plus que nécessaire de tendre vers la sobriété dans ses usages. Aller vers la sobriété numérique, c’est participer à la diminution de notre consommation énergétique et agir ainsi concrètement pour la décroissance énergétique.

  25 septembre 2020 par Lila Abes Enseigner la transition écologique 919 visites 0 commentaire

• SALT 2021 : Retour sur la 3e édition de la Semaine des Alternatives et des Low-Tech

  un article repris du site du campus de la transition, une publication sous licence CC by sa
  Du 26 au 31 juillet ,le Campus de la Transition a co-organisé et accueilli cette 3ième édition de la SALT. Comme pour les deux premières éditions, l’événement était co-organisé par le groupe “Créer les alternatives” du réseau des Ingénieur·es Engagé·es ainsi que l’association OseOns (Our Shared Energies – Our Network Solutions).
  Le choix du Campus n’était pas anodin, et faisait écho à la démarche low-tech menée par les habitant·es depuis plus d’un an (projet ORFEE). Une belle occasion de permettre pour le Campus d’aller plus loin notamment dans (…)

  8 septembre 2021 par Webmestre Enseigner la transition écologique 448 visites 0 commentaire

• Low-technicisation et numérique (1) quelques définitions par Stéphane Crozat

  La participation de l’industrie informatique à l’empreinte écologique des humains (CO2, terres rares, biodiversité, eau...) est aujourd’hui mesurée, même si ces mesures peinent à être précises. L’empreinte du numérique se répartit d’une part entre la fabrication, l’utilisation et le recyclage, et d’autre part entre les terminaux, les serveurs et le réseau. Des controverses existent sur la prédominance de chacun de ces postes, mais un consensus se dégage sur la nécessité de considérer la croissance exponentielle du numérique comme problématique.

  30 septembre 2022 Lowtech 631 visites 0 commentaire

• Tordons le cou aux discussions sur l’impact des e-mails

  Un article de Francis Vivat, relu par Didier Mallarino et Emmanuelle Frenoux. repris du site EcoInfo, du GDS EcoInfo, ingénieurs et des chercheurs des secteurs de la recherche et de l’enseignement supérieur en France autour d’un objectif commun "Agir pour réduire les impacts (négatifs) environnementaux et sociétaux des TICs (Technologies de l’Information et de la communication)" une publication sous licence CC by nc nd
  EcoInfo est régulièrement sollicité sur l’impact des e-mails, ou « comment réduire son impact carbone par le tri des e-mails », il nous semble donc que le recoupement d’informations dont nous disposons nécessite un (…)

  12 novembre 2022 par Francis Vivat Transition 586 visites 1 commentaire

• Partager des fichiers sans négliger la vie privée : Send de Firefox

  Qu’en est-il de la protection de notre vie privée sur Internet, alors que les géants du Web tentent de rendre notre expérience « meilleure » avec nos renseignements personnels ? C’est ce que Firefox persiste à défendre avec le site Internet Firefox Send. Le concept : partager des fichiers rapidement, simplement et en respectant votre vie privée. Comment ?

  7 mars 2020 par Pierre Veille 453 visites 0 commentaire

• Partir des Low-tech pour aller vers une nouvelle éthique de l’ingénierie ?

  Que ce soit à travers « Low-tech With Refugees », « Nomades des mers » et le « Low-tech Lab » ou « L’Atelier Paysan », le concept , les exemples et la démarche Low-tech rencontrent un certain succès auprès des ingénieur⋅es et étudiant⋅es ingénieur⋅es engagé⋅es pour le climat ou la solidarité. Celles-ci sont un exemple indéniable de technologie vertueuse, malheureusement leur généralisation semble difficile. Ce texte propose de rechercher la définition d’un "état d’esprit Low-tech", qui pourrait constituer la définition d’une certaine éthique de l’ingénierie...
  Un article repris du site Ingénieurs sans frontières (ISF), une publication (…)

  20 septembre 2021 par Victor L Ingénieurs sans frontières 426 visites 0 commentaire

• Témoignage : sur Internet, comment inciter les étudiants à sortir de leurs « bulles de filtres »

  Comment reprendre la main sur son information à l’heure où nous sommes assaillis de notifications sur nos smartphones et où notre navigation sur les réseaux sociaux est orientée par des algorithmes ?

  Un récent documentaire diffusé par Netflix, The Social Dilemma, pointe d’ailleurs les dangers liés aux modèles économiques des GAFA, entre dépendances numériques, atteintes à la vie privée et bulles de filtres qui nous enferment dans notre propre vision du monde.

  30 septembre 2020 par Audrey Knauf, Julien Falgas, Maître de conférences au Centre de recherche sur les médiations, Maîtresse de conférences au Centre de Recherche sur les Médiations (Crem), Université de Lorraine The conversation 1023 visites 0 commentaire

• Des contenus ouverts à la coopération ouverte en formation, réponse aux urgences de la transition écologique

  Un article repris du blog Coopérations de Michel Briand, une publication sous licence CC by sa
  Si des initiatives comme les MOOC, les universités thématiques ou les blogs d’enseignants ont permis de mettre à disposition des contenus pédagogiques, la coopération ouverte en co-production, en réutilisation par des enseignants ou formateurs de structures différentes est peu courante.
  La plate forme Yeswiki, (utilisée notamment dans les Riposte Créative) propose aujourd’hui un gestionnaire de contenus (LMS) conçu pour faciliter la coopération ouverte en formation que nous allons présenter à travers quelques interviews d’acteurs impliqués. (…)

  7 septembre 2021 par Michel Briand Veille 369 visites 0 commentaire

• Numérique Éthique : un jeu de carte pour se réapproprier le numérique

  La question de l’impact du numérique sur nos vies est de plus en plus cruciale. Les modèles économiques actuels tendent à favoriser des modèles prédateurs et manipulateurs. Il y a plusieurs enjeux :

  - Sensibiliser et former les citoyens aux enjeux d’un numérique éthique,
  - Redonner aux citoyens et collectifs du pouvoir d’agir
  - Redonner du sens à nos usages.

  16 juin 2020 par Lilian Ricaud Retours d’expériences 1190 visites 0 commentaire

• Connaissances et compétences pour les Low-tech les journées lowtech enseignement supérieur, Grenoble, 24 - 26 octobre

  Connaissances et compétences pour les Low-tech les journées lowtech enseignement supérieur, Grenoble, 24 - 26 octobre Description de cette initiative Connaissances et compétences pour les Low-tech
  les journées lowtech enseignement supérieur, Grenoble, 24 - 26 octobre
  via forum LTRE (Sacha)
  Le projet LT4SUSTAIN (Erasmus+ 2022-2025) porté par un consortium de 6 partenaires issus de 3 pays (FR, BE, IR) entend sensibiliser largement la société aux Low-Techs. A ce titre, son ambition est de donner aux nouvelles générations les moyens de trouver des solutions aux problèmes actuels et futurs en fonction (…)

  7 octobre 2022 par Briand Ressources 242 visites 0 commentaire

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